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鹤幼长沼中五班的博客

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歌曲《理发师》(高)  

2018-01-05 10:09:53|  分类: 教学内容 |  标签: |举报 |字号 订阅

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歌曲《理发师》(高) - gyx19940121 - 鹤幼长沼中五班的博客
 
歌曲《理发师》(高) - gyx19940121 - 鹤幼长沼中五班的博客

     本歌曲形象、具体的描述理发师理发的过程,赞美了理发师劳动时的美好形象,表达劳动是一件可贵的事迹。歌曲歌词口语化、形象、生动,便于幼儿理解。每个幼儿都有理发的经历,源于“生活即教育”,因此幼儿对理发过程中的基本步骤:洗头、剪头及理发时用到的工具:剪刀、刷子都有所了解。

  以上都是幼儿课前所具备的生活经验,有助于幼儿理解歌词,便于幼儿记歌词。基于以上因素为解决本节课的重点创造有利的先发条件。但歌曲中出现了几处跳音,考虑到以往班级幼儿没有真正认识和试唱跳音,因此学唱跳音是本节课的难点。

  对于幼儿未接触过的跳音,从以下几个方面来突破:

  1、听教师琴声中的跳音 待幼儿熟悉旋律后,教师弹奏跳音和连音,区别两者的不同,说说教师是怎么样弹跳音的?在唱时,你觉得跳音怎么来唱?

  2、看图谱上的跳音符号 利用图文结合的图谱,在跳音的歌词上用跳音符号来表示,请幼儿猜猜这里与其它处,在唱和弹时,有什么不同?同时有了跳音符号,在唱歌曲时,给幼儿一个提示作用。

 
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